1. 关注流感,关注健康

    个人预防措施:

    1、流感病毒主要通过空气和接触传播,因此咳嗽或打喷嚏时应该掩住口、鼻。

    2、由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间,因此应勤洗手。洗手时间至少要达到20秒,并充分把泡沫揉搓至指隙、指背、拇指、指尖及手腕。

    3、专家提醒,猪肉一定要烹制至71度以上才可食用。

    4、此外,少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法。

     

    抗流感食物:

    1、大蒜和洋葱:大蒜和洋葱具有治疗的功效,并且能够使人畅快。专家表示,大蒜和洋葱能促进细胞膜的流动,增进体力和免疫力。

    2、牛肉:锌在饮食中非常重要,它可以促进白细胞的生长,进而帮助人体防范病毒、细菌等有害物质。即使是轻微缺锌,也会增加患传染病的风险。牛肉是人体补充锌的重要来源,适当进补牛肉对免疫系统有益,可预防流感。

    3、鱼和贝类:研究指出,补充足够的硒可以增加免疫蛋白的数量,进而帮助清理体内的流感病毒。硒主要来源于牡蛎、龙虾、螃蟹和蛤蜊等海鲜类食品。

    Posted @2009-05-15 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  2. 学会倾听的故事

    曾经有个小国的使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国的使者不厚道,他把金人送给皇帝的同时,他还出了一道题目:这三个金人哪个最有价值?

    皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧? 
       
    最后,有一位退位的老大臣说他有办法。 
       
    皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!

    使者默默无语,因为答案正确。 

    最有价值的人,不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。

    善于倾听的人,才是最有价值的人。

     

     

    Posted @2009-03-02 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  3. 坐井观天(续)

     

    青蛙听了小鸟的话,觉得很有道理,就用力跳出井口,青蛙一下子就被大地和天空的美丽景色吸引了。大地上种着美丽的花朵,草地上长着碧绿碧绿的小草,天上飘着许许多多的白云。

    青蛙看到天有这么大,就对小鸟说:“朋友,谢谢你,天果然有这么大,以后我再也不住到井里了。”

    小鸟说:“不用谢!”

    这个故事告诉我们看东西不能看这个东西的一部分,要看全面。

                            ----胡奕楠 

    Posted @2008-10-27 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:精彩写话
  4. 第一单元(A)练习情况反馈
    各位小朋友:
    今天我们进行了第一单元A卷的练习,情况如下:


    数 参加测试人数 待评
    60分以下 合格
    60-79分 良好
    80-89分 优秀 平

    分 最高分
         90-99分
     100分  
    36 36 0 0 2 34 0 96.5 100
    这张试卷相对比较容易,都是比较常见的,比较基础的类型,没有那些灵活多变的题目,再加上因为时间关系,作文没有写,所以,从成绩上看,还是很喜人的。从卷子上看,也暴露出了一些问题:
    存在的问题:
    1、 极个别的学生字词巩固情况不够理想,比如"尤其""山河壮美"。在按课文内容填空的题目中,有些孩子知道要写什么,但写不出来,比如"闻名中外、秀丽神奇、有趣"等词语,因为这些词语里,有的生字是不要求写的,所以这里的失分比较多。
    2、 个别学生对季节变化的印象不够深刻,不太留心身边的事物,所以给一些词语,让大家去选择写秋天的词语时有少部分学生不能准确地选出,而是选了"百花盛开、桃红柳绿"等词语。   
    3、 写比喻句这个知识点掌握不够扎实,有不少学生写的句子是"我像爸爸或我像妈妈"之类的话,是同一类的事物在比,不合适。
    4、 阅读题中还有5个学生漏题。
    跟进的措施:
    1、 鼓励学生多阅读,重要的是还要多积累,比如抄写、背诵之类的。让字词运用在潜移默化中得到提高。
    2、 作业的习惯,比如读题习惯、答题习惯要从日常学习中抓起,常抓不懈。

     

                                                语文老师
                                                2008-10-20


    Posted @2008-10-20 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  5. 第三单元测试情况反馈

    各位小朋友:

    今天我们进行了第三单元测试,测试情况如下:

    参加测试人数

    待评

    60分以下

    合格

    60-79

    良好

    80-89

    优秀

    最高分

    90-99

     

    100

    36

    36

    0

    0

    3

    33

    0

    935

    98

    因为大家能做到专心听课、认真复习,因此,本次测试成绩还是比较理想的,尤其要表扬袁琳叶和盛怀诚,两位小朋友经过努力取得了95分的好成绩,实在可喜可贺。本次测试中,我们欣喜地看到大家的书写比之前有较大的进步,读题也更仔细了。

    答卷中存在的问题:

    1、               学习态度问题还是在一定范围内存在,比如,有一名学生在用序号来把句子连接起来的题目中,徒劳地写上了笔画繁多的汉字,结果没有得分;连线题有漏了一个词组没有连的;写一句话还有少了句号或者少了一个字的。如此这些都是毫无意义的失分。

    2、               部分学生的语言基础欠扎实,比如前后鼻音的区分,形近字的区分,近义词的确定等等都有不同程度的问题存在。   

    3、               作文中的问题比较突出,表现在大多数同学不能很好地审题,一部分学生作文的格式不正确,开头不能空两格,更多的学生是在作文中没有能养成写好读一读,改一改的习惯,因此,在作文中有很多学生添字、漏字、错字现象,拼音错误和标点错误更多。但可喜的是,孩子们的作文能基本做到语句通顺,能做到围绕图画来写,这已经达到了低段作文的基本要求。

    应该跟进的措施:

    1、               字词训练还要抓运用,可以通过形近、音近字对比等方法来提高生字的辨析能力和运用能力。

    2、               书写工整还需要继续加强。

    3、               作业的习惯,比如读题习惯、答题习惯要从日常学习中抓起,常抓不懈。

    4、               写话训练不在写得长,要以写得准确作为最基本的评价标准,要加强规范写话训练要求的指导。

     

     

     

                                                语文老师

                                                2008-10-6

     

    Posted @2008-10-14 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  6. 听写情况反馈

    长假后的第一天,我们进行了语文8-11课的生字听写,现在将情况反馈如下:

    全对(7人)

    宋知仪、李杜、陈柳歆、孟明轩、叶循澹、孙新树、胡奕楠

    向他们表示祝贺!

    优秀的(90分以上)(15人)

    李天如、袁琳叶、陈意轩、王欣然、金佳蕾、沈霖、沈迦乐、祝懿恒、郦凯明、卢成超、王浩名、陈若妍、曹雯清、阎晗、陈肪奇

    70分以上的10人,还有一人得60分,一人地40分,希望这些没有得到优秀的同学都要好好地给自己加加油,补补课。

     

    Posted @2008-10-06 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  7. 秋假实践活动

    发布者: 教育研究发展中心

        为丰富我区广大少年儿童的秋假生活,下城区社区教育中心推出了以“快乐、体验、自主、创新”为主题的秋假活动方案。具体安排如下:

    ◆活动时间:926

    ◆活动地点:杭州野生动物园

    ◆报名范围:27年级

    ◆行程安排:830学校集合,约930分抵达杭州野生动物园里, 1430结束后集合上车,1530返回学校,结束愉快旅程!

    ◆费用标准:135/人(含门票、车费、保险费)

    ◆服务标准:20个学生配一位本校老师管理,往返空调旅游车、个人意外险、 旅行社责任险、导游服务

    ◆活动须准备:水、运动鞋、遮阳帽、学生中餐自备。

    ◆缴费时间:919日(周五)

    Posted @2008-09-18 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  8. 各位小朋友及家长:

            今天下发一张关于运动会和秋假安排的通知,请家长认真阅读,并及早做好准备。 

            大致内容如下:

    1、校运动会9月24日在杭州市体育场举行。

    2、父母有兴趣的可以参加运动会但要在回执上写明。

    3、注意事项:24日早上7:35,家长把孩子送到体育场大门口,按班级集合。

                             受邀前来参加运动会的家长要遵守学校运动会的秩序,注意安全。

                            当天学生及家长的饮用水和午餐自备。不外出就餐。

                           25日在家休息调整一天。

              

    秋假时间:

    9月26日到9月28日。9月29日到10月5日是国庆长假。

     

    25日开始到10月5日,学生都不用回校,所以请各位家长及早安排好孩子的学习与生活,让孩子有良好的学习生活环境,保证孩子的安全,争取让假期过得更有意义。

     

     

                                                                                                                                  205班班主任

                                                                                                                                 2008年9月17日

     

    Posted @2008-09-17 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  9. 大家好:

           周末大家都写了一篇写话,除了两个小朋友没有交外,其他小朋友都交了,读了大家写的作文,觉得都很有童趣,同时也看到了家长的努力。特别表扬如下七名小朋友:

           能注重细节描写的胡奕楠、阎晗

          能写好风景的孙新树

         能写好心理活动的沈迦乐

        能注重神态描写的陈雨霏

       能认真书写,进步明显的陈奕哲

       能按顺序写好一件事的张凯风

    Posted @2008-09-08 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  10. 表扬:

            开学快一周了,在这周里,我们班小朋友能很快进入学习状态,很多孩子还表现出了很大的进步。今天特别表扬在写字簿上能书写能上一个台阶的同学,他们是:

          孙新树、陈昉奇、叶子青、孟明轩、沈霖、郦凯明。

    Posted @2008-09-04 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  11. 205班的小朋友和家长:

          新学期好,温馨提醒:

    1、31日8:30到校,11:00回家,下午在家准备开学工作。

    2、9月1日开始正式上课,以后到校时间全部为8:00,开学第一周没有困难班,3:10放学,第二周开始4:10放学,请准时来接。

    3、如果有不在校用中餐的,请在报到这天告诉您的孩子,9月1日开始在校用餐。

    4、31日要上交暑假作业和评选“优秀假日小队”和“暑期优秀少年”,请做好准备。

    5、本短信您家只给您发,请把相关信息转告最关心您孩子的其他亲属。非常感谢您的支持!

    Posted @2008-08-28 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  12. 1.                各位小朋友:

    快乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表,轻松之余,别忘了暑假作业!

    实践作业:

    1征文活动(选择你喜欢的完成)

    (一)积极开展“品位书香、情系奥运”征文活动。根据组委会推荐的图书,围绕“品位书香、情系奥运”主题,撰写读后感,题目自拟,文章字数控制在600字左右。(推荐书目在假期反馈表上面) 

    (二)《爱的教育——中国孩子的情感日记征文活动》,作品字数和体裁不限。

    (三)开展故事赏读活动。“读千年古诗,做中华好少年”为主题开展活动。

    2、开展“第二课堂实践活动”,结合《杭州市第二课堂活动计划》,利用暑假时间走向校外,并自编一份小报(A3大小)。

     3每天坚持做家事、做运动,常洗手预防疾病,注意个人安全和养成卫生的好习惯。

    语文作业:

    1、 奥运小报一张。

    2、 完成写话练习8篇(每周一篇)。

    3、复习生字表一和二的生字,给表一生字口头组词,表二生字组成词语听写。

    4、看书(方法:先发出声音朗读10分钟,再默读20分钟,每天这样进行阅读。)

    提醒:

    175开始放暑假。请家长做好监督,保证孩子的安全。

    2、每天要有合理的作息时间,合理安排学习和生活。

    2、下学期831上午(8301100)报到,下午在家调整。带暑假作业,以及假期行为反馈表。91上午开学典礼,正式上课。下午300放学。(暂定,如有正式通知,以正式通知为准。)

    当然,假期里,最重要的是自己的安全。最后祝你有一个快乐、充实的假期生活。

     

     

    Posted @2008-07-04 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  13. 各位家长,我班数学暑假作业内容如下:一、《期末冲刺100分》这份卷子剩余部分要求这些同学在假期内完成,要求:1、隔天做一张卷子,家长监督完成,时间40分钟。目的是锻炼学生答题速度;2、完成后家长按答案提示进行批改,根据质量好坏进行奖罚,如得分在90或95以上的可以减免其它补充作业(家长自备),反之,第二天接着做补充作业。目的是培养学生从小树立质量意识,让他们明白,认真与马虎结果是不一样的。3、除满分外都要认真订正错题,不能视而不见。附学生名单:
     这些同学要按要求认真完成《期末冲刺100分》剩余部分,请家长严格把关!辛苦拉!待续。。。。。。

    暑假作业二:做奥赛天天练(南京大学出版社,小学一年级),具体要求:1、一天做《期末冲刺100分》,第二天就做《奥赛天天练》(1到2讲左右的量),时间控制在40分钟。2、完成后家长按答案提示进行批改,质量好的给予表扬(包括适当的奖励),有困难的要多鼓励、多帮助。(和做《期末冲刺100分》第2点要求不同,前者是基础,后者是提高)3、对象:全体同学。

    暑假作业三:每天做一页口算(80题),错题超过3题要求重做!我班学生口算速度普遍偏慢,要加强训练!!!补充1:李天如、叶子青同学要求做《期末冲刺100分》;补充2:奥赛天天练(南京大学出版社,小学一年级)共55讲,根据孩子自身情况家长可以自行控制数量,程度好的可以全部做完,也可以完成其中一部分,这里不做硬性规定!补充3:孟明轩、陈婼妍、陈柳歆、胡奕楠、孙新树、陈奕哲、宋知仪、宋奕璋、卢成超可以选作《期末冲刺100分》!补充4:《期末冲刺100分》后面的答案请家长妥善保管!

    Posted @2008-07-03 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  14. 第八单元测试情况反馈

    今天,我们班进行了第八单元的语文测试,测试成绩总体情况如下:

    参加测试人数

    待评

    60分以下

    合格

    60-79

    良好

    80-89

    优秀

    最高分

    90-99

     

    100

    37

    37

    0

    2

    11

    24

    0

    904

    98

    试卷中发现的问题:

    1、                要求写的生字部分的检测中,错别字少了很多,但还有比如“常江”“友现”这样的错误。

    2、                要求认的生字掌握情况仍然不够理想,尤其是“提醒”、“桥梁”、“工程”等词语,有部分同学不认识了。

    3、                组词中还有同学用拼音代替汉字,结果拼音出错。

    4、                同音字选字填空,问题比较多,尤其是“各”和“个”,“做”“作”“座”“坐”

    5、                谚语收集得不多,错误率较高。

    6、                阅读部分题目比较简单,除了个别同学没有把句子划完整外,其他同学都能全对。

    7、                写作中明显的问题是孩子们不会选材,不管什么事,把一天的事都记下来,显得很滥很长没有打动人的内容。

    急需跟进的措施:

    1、期末阶段,每个单元中表一的生字要作为重点来复习,以弥补前期的不足。

    2、同音字在比较中进行学习和巩固,多读多写多练。

    3、继续鼓励大家多读书,广读书

    4、写作以看图写话为重点进行相关的训练。以求字顺文从。

     

                                       

     

     

      语文老师

                                          2008-6-16

     

     

     

    Posted @2008-06-16 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  15.  

    第七单元复习要点

    一、朗读:

    《识字7》、《小白兔和小灰兔》、《两只小狮子》、

    《小伙伴》、《手捧空花盆的孩子》、《语文园地七》

     

    二、要求会认的生字,难点归纳:

    平舌音:赞、餐、糟、粗、丝

    翘舌音:诚、实、招、施、狮、整、盛、煮、猪

    前鼻音:盆、分、饮

    后鼻音:诚、赢、整、应、并、盛、饼

     

    三、要求会写的生字,难点归纳:

    短、吃、要、没、孩、选

    冷淡、热情、练习、非常、伙伴、公共汽车

     

    四、积累

    1、读一读

    1)取人之长,补已之短。

    虚心使人进步,骄傲使人落后。

    只有自己种,才有吃不完的菜。

    自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。

    2)丢失    粗心    忘记    矿泉水   

    共同    保密    记得    餐巾纸

    2、读读说说

    1)把地翻松      把白菜吃完      把窗户打开

    (         )

    2)懒洋洋地晒太阳     懒洋洋地(   

    慢吞吞地说         慢吞吞地(   

    兴冲冲地走进来     兴冲冲地(   

    3、用“十分”造句

       他十分用心地培育花种。

       他十分高兴地来到校园里。

          )十分(           )。

     

     

    第八单元复习要点

    一、朗读:

    《识字8》、《棉花姑娘》、《地球爷爷的手》、《兰兰过桥》、

    《火车的故事》、《小蝌蚪找妈妈》、《语文园地八》

    二、要求会认的生字,难点归纳:

    平舌音:采、速

    翘舌音:初、转、治、啄、摘、查、世、创、追、闯

    前鼻音:引、稳

    后鼻音:程、梦、名、迎、顶

    三、要求会写的生字,难点归纳:

    雪、帮、就、球、带、发、新、变、条、

    南北、江湖、什么

    四、积累

    1、读读说说

    碧绿碧绿的叶子      碧绿碧绿的(   

    雪白雪白的棉花      雪白雪白的(   

    火红火红的(      金黄金黄的(   

    2、读词语

    速度    快速    提高    提醒    梦想   

    做梦    查看    查找    开创    修改    修理

    3、比一比,并组词

    1)请(     情(      2)完(     玩( 

    3)很(     得(      4)跳(     桃( 

    4、用“已经”造句

    你们已经长成青蛙了。

    小青蛙的尾巴已经不见了。

        )已经(       )。

    Posted @2008-06-13 chenjuan 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类